설명 : 2016년 7월에 작성한 만2세 보육실습일지입니다.
만2세 통합 주간계획안에 맞는 내용의 주제로 4주동안의 내용이 들어있구요.
실습생 소감 포함입니다.
일일 보육계획 및 일지
날 짜:2016년 7월 4일 (월)
반 명:반 (만2세)
대 주 제:재미있는 여름이에요1
소주제:날씨가 더워졌어요
09:00~09:20등원 및 통합보육:<오늘 날씨를 이야기하며 인사해요>
★ 등원하는 영아들을 반갑게 맞이한다.
(두 손 모으고 “안녕하십니까” 라고 인사를 나눈 후 신발을 정리하고, 손 소독을 한다.)
★ 영아의 기분과 건강상태 점검한다.(컨디션, 투약 여부 등)
★ 부모님에게 특이 사항은 없는지 확인한다.
09:20~10:40
순차적 간식지도
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실내 자유선택활동:<등원 및 맞이>
★ 등원하는 영아들을 반갑게 맞이한다.
(두 손 모으고 “안녕하십니까” 라고 인사를 나눈 후 신발을 정리하고, 손 소독을 한다.)
★ 영아의 기분과 건강상태 점검한다.(컨디션, 투약 여부 등)
★ 부모님에게 특이 사항은 없는지 확인한다. 영아 스스로 소지품 정리 할 수 있도록 도와준다.
(알림장, 물통, 식판 가방 등)
★ 다양한 영역에서 스스로 활동 할 수 있도록 한다.
●등원 시 영아의 기분과 안부를 묻고 어떤 놀이를 하고 싶은지 이야기를 나누어 본다.
T: 잘 잤어요?
C: 네
T: 오늘 oo이가 제일 가지고 놀고 싶었던 장난감이 뭐에요?
C: 엠버
T: 엠버를 제일 가지고 놀고 싶었어요?
C: 네
T: 우리 그럼 매트에 가서 엠버랑 같이 재밌게 잘 놀아 볼까요?
(교사는 영아들이 하고 싶은 놀이가 무엇인지 파악한 후 놀이를 시작하도록 유도한다)
<배변활동 및 손 씻기>····<간식 먹기 전 화장실에 가요>
★ 배변 실수를 할 경우 긍정적으로 반응하는 상호작용을 한다.
(실수를 하는 영아에게 “화장실이 많이 가고싶었구나~ 다음에는 선생님에게 이야기해서 같이 가보도록 해요”라고 용기를 준다)
★ 손을 깨끗이 씻는 과정을 상호작용을 통해 알려준다.
★ 두 명씩 차례를 지키며 배변활동과 손 씻기를 지도한다.
<오전간식>····<음식을 천천히 꼭꼭 씹어서 먹어요>
★ 간식을 천천히 꼭꼭 씹어서 먹도록 상호작용을 나눈다.
(영아가 간식을 급하게 먹지 않도록 편안한 분위기를 제공해 준다)
★ 간식을 골고루 먹고 함께 정리하도록 안내한다.
(영아가 스스로 자신이 먹은 그릇을 정리하도록 도와준다)
<메뉴 : 단호박죽>
출처 : 해피레포트 자료실
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