해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.
분량 : 6 페이지 /hwp 파일
설명 : 만2세 1월달 관찰일지 6명 분량입니다.
관찰 기간 : 2016년 1월1일 ~ 1월31일
1. 기본생활관찰
1) 식습관
2) 배변습관
3) 수면습관
2. 발달 영역별 관찰
1) 신체
2) 언어･ 인지
3) 사회･ 정서
관찰기록
관찰 기간 : 년 월 일 ~ 월 일
<기본생활관찰>
식습관:식판에 배식을 받아 들고선 그대로 두고 수저통을 가지고 한참을 놀이한다.
옆 친구가 ‘OO야 안먹으면 내가 먹는다’ 하고 이야기 하자 ‘ 안돼 OO 꺼야 ’ 하고 울먹인다. 한 숟가락 입에 넣는가 싶더니 계속해서 수저통을 만지작 거리며 장난을 친다.
배변습관: 방수 팬티를 입은 채로 등원한다.
교사가 ‘쉬하러 가볼까요?’ 라고 이야기 하자, ‘네 ~’ 하고 대답한다. 변기에 앉은 OO는 배변은 하지 않고 계속해서 바닥만 바라본다.
수면습관: 교사가 이불을 깔자 바로 잠이 든다.
계속해서 베개를 들고 오지 않아, 옆 친구 베개를 한참을 쳐다본다.
‘OO야 내일 베개 가지고 와’ 하고 교사가 이야기 하자 OO가 고개를 끄덕인다.
<발달 영역별 관찰>
신체: 3층 교실 까지 손잡이를 잡지 않고 올라가려 한다.
교사가 ‘OO야 손잡이 잡고 올라가야지’ 하고 이야기를 하자 OO는 손잡이를 잡더니 곧 놓고는 그냥 올라간다. 몇 계단을 오르더니 주저 앉는다. ‘ 선생님 손잡고 올라갈까?’ 라고 교사가 묻자 ‘네~’ 하고는 교사의 손을 잡고 계단을 오른다.
언어･인지: ‘OO야 오늘 아침밥 먹고왔어?’ 하고 교사가 질문하자 OO가 ‘네’ 하고 대답한다.
다시 교사가 ‘무슨반찬이랑 먹었어?’ 라고 묻자 다시 ‘네~’ 하고 대답한다.
사회･정서: 쌓기 영역에 있던 블록으로 기다랗게 기차를 만든다.
친구들이 ‘우와 OO 멋지다. 우리도 태워줘~’ 하고 이야기 하자 ‘안돼~!! 다 내꺼야’ 하고 소리 친다.
다른 친구가 ‘니꺼 내꺼 없다 다 같이 하는 거다’ 하고 이야기 하자 OO는 울음을 터트린다.
평 가:식사시간에 식사에 집중하지 않고 장난을 많이 하는 편이며, 편식이 심한편입니다.
야채나 채소류의 반찬은 거의 입에 대려 하지 않고 육류나 가공품 반찬을 선호 하여 조금더 편식하지 않고 다양한 음식을 접할수 있도록 지도할 예정입니다.
