만1세 1년치 관찰일지 5명입니다.(1학기, 2학기)

만1세 1년치 관찰일지 5명입니다.(1학기, 2학기)

만1세-1학기,2학기 5명 관찰일지.zip

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분량 : 30 페이지 /zip 파일

설명 : 만1세 관찰일지 5명 분량입니다.^^ 1학기, 2학기 통틀어서 1년동안의 자료가 있구요. 내용 연계되어 있고 유아도 변동없이 5명이어서 내용 쭈욱 연계됩니다.^^

1. 3, 4월 2. 5, 6월 3. 7, 8월 4. 9, 10월 5. 11, 12월 6. 1, 2월 - 사회관계 관찰일시 11월 24일 화요일 관찰상황 오전자유놀이 관찰 내용 레고블록으로 왼손으로 잡고 오른손으로 끼우며 넓게 만들고 있다. OO이가 다가와 빼앗으려 하자 “내꺼야”하며 큰소리로 말한다. OO이가 OO이의 얼굴을 빤히 보며 얼굴을 찡그리자 블록을 하나 내어준다. 해석 및 평가 소유개념이 발달하여 내것에 대한 개념을 알고 있다. 상대방의 표정을 보고 기분을 살필줄 알고 어떻게 해야 상대방이 기분이 좋아질 줄도 잘 알고있어서 대처할 줄 안다. - 자연탐구 관찰일시 11월 24일 화요일 관찰상황 오전자유놀이 관찰 내용 블록으로 길게 만들어서 “붕~”하고 소리를 내며 걸어 다닌다. “OO아 무엇을 만들었어?”하고 교사가 묻자 “비행기”하고 말한다. “비행기를 만들었구나?”하고 교사가 말하자 “잠자리”하며 두 팔을 벌리고 날아다니는 모습을 보인다. 해석 및 평가 사물의 생김새를 보고 표현할 줄 알며 놀잇감을 통해 만들줄 도 안다. 사물의 특징을 신체활동을 통하여서 표현할 줄도 안다.

출처 : 해피레포트 자료실

2019년 만1세 1학기,2학기 관찰일지 5명 분량.

2019년 만1세 1학기,2학기 관찰일지 5명 분량.(영아전담 어린이집)

1세 1년치 관찰일지 5명 분량 영아.zip

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설명 : 영아전담 어린이집에서 근무하면서 1년동안 작성한 관찰일지입니다. 만1세반 기준이며 관찰기록에 대한 해석이 따로 적혀 있습니다. 2019년 만1세 1학기 파일, 2019년 만1세 2학기 파일, 2019년 만1세 1학기, 2학기 묶인 1년치 파일 총 3가지 종류가 있으니 필요하신대로 가져가시면 될 것 같습니다.

1. 구분 1) 신체 2) 사회･정서 3) 언어･인지 4) 식습관 5) 배변습관 6) 수면습관 2. 관찰내용 3. 해석 신체 1/3 매트 계단을 뛰어 올라가 점프하여 미끄럼틀을 타고 내려옴. 미끄럼틀 위해서 낮은 매트 위로 뛰어 내림. 1/16 털 풍선을 고무줄로 달아주었더니 고무줄을 잡아당기며 풍선을 탐색함. 풍선을 잡고 뒤로 걸으며 고무줄이 늘어나는 것을 봄. 고무줄에 매달린 풍선을 손바닥쳐봄. 해석: - 자유롭게 신체를 움직이며 활동함. 다양한 방법으로 털 풍선을 탐색하며 풍선 치기 활동을 하며 신체의 조절력을 기름. 사회･정서 1/3 집에서 가져온 놀잇감을 다름 친구가 가지고 놀고 있는 모습을 보고 팔을 들어 올려 때리는 제스처를 취하며 “내꺼야”라고 말함 1/31 친구가 밴드 붙인 손가락을 보여주며 “아포”하자“호~아포?”하며 아픈곳을 불어줌 해석: - 놀잇감을 혼자만 사용하고 놀 수 있는걸로 인식하고 있음. 다른 친구도 함께 사용하고 놀이할 수 있는거라고 알려주었음 - 친구 아픈 곳을 “호~”해주며 위로해 줄 수 있음

출처 : 해피레포트 자료실

2019년 만1세 2학기(9월-2월) 관찰일지 5명 분량.

2019년 만1세 2학기(9월-2월) 관찰일지 5명 분량.(영아전담 어린이집)

만1세 2학기 관찰일지 5명(영아전담.zip

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설명 : 올해 작성한 자료입니다. 저희 어린이집은 공공형 영아전담 어린이집입니다. 9월부터 2월까지 관찰일지이구요. -> 영아반 만1세 2학기 관찰일지이며, 1학기와 내용 이어집니다.

1. 구분 1) 신체 2) 사회･정서 3) 언어･인지 4) 식습관 5) 배변습관 6) 수면습관 2. 관찰내용 3. 해석 신체 9/12 교사가 팔로 골대를 만들어 공 던지기를 유도하자 바구니에서 공을 꺼내와 팔 안에 넣기를 시도함. “슛! 골인~”이라고 말해주자 웃으며 떨어진 공을 다시 주워와 팔을 뒤로 젖히고 힘껏 던져봄 9/27 서랍장에 스티커 붙이기 놀이를 하며 매끈한 비닐 위에 부착된 스티커를 떼어볼 수 있도록 하나 고개를 저으며 안된다고 표현함. 교사가 영아에게 다시 기회를 주고 시범을 보이자 손톱 끝으로 긁어 스티커를 떼어 자신의 얼굴 사진 위에 붙여봄 사회･정서 9/19 유희실에서 자동차를 타던 중 바로 앞에 있는 동생을 손으로 밀어내고 자신이 가는 길을 계속해서 감. 교사가 동생이나 친구를 밀고가면 위험하다는 것을 이야기해주자 고개를 끄덕임 9/22 휴식 매트에 동물 자석 짝맞추기 교구를 가져와 차례로 세워서 나열해놓음. OO와 OO가 교구를 가져가려고 하자 “아악~~”소리 지르며 손으로 친구를 밀침

출처 : 해피레포트 자료실

2019년 만1세 1학기(3월-8월) 관찰일지 5명분량.

2019년 만1세 1학기(3월-8월) 관찰일지 5명분량. (영아전담 어린이집)

만1세 1학기 관찰일지 5명(영아전담.zip

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설명 : 올해 작성한 자료입니다. 저희 어린이집은 공공형 영아전담 어린이집입니다. 3월부터 8월까지 관찰일지이구요. -> 영아반 만1세 1학기 관찰일지이며, 2학기와 내용 이어집니다.

1. 구분 1) 신체 2) 사회･정서 3) 언어･인지 4) 식습관 5) 배변습관 6) 수면습관 2. 관찰내용 3. 해석 <관찰내용> 신체: 3/17 어린이집 차량으로 등원하여 울지 않고 교사에게 안기며 미소를 보임. 곧바로 유희실의 흔들말을 가리키며 “마알~”하고 달려가 혼자 말 위에 올라타 몸을 흔들어 탐 해석: - 흔들말 타기에 대해 흥미를 갖고 있으며 애착물이 되었음. - 스스로 몸을 앞뒤로 흔들어 세기를 조절하며 반동을 줘서 말을 탈 수 있음 수면습관: 3/30 잠자기 전에 교사 도움 받아 세수를 한 후 교사가 OO이 얼굴에 로션을 발라주자 다른 친구들의 로션도 탐색하며 관심을 가짐 해석: 일과에 차츰 적응하면서 낮잠 자기 전에 로션을 바르고 자는 것을 인식하도록 반복하여 도와주겠음

출처 : 해피레포트 자료실

2019년 만2세 2학기(9월-2월) 관찰일지입니다. (공공형 영아전담)

2019년 만2세 2학기(9월-2월) 관찰일지입니다. (공공형 영아전담)

만2세 2학기 영아전담 관찰일지.zip

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설명 : 2019년도에 작성한 만2세 2학기(9월-2월) 관찰일지입니다. 공공형 영아전담 어린이집 교사가 작성하였습니다. 9월 / 10월 / 11월 / 12월 / 1월 / 2월로 구성되어있습니다. 관찰내용과 해석까지 잘 되어있답니다^^

(영역별 발달 및 놀이) -신체 -언어 -미술 -감각.탐색 -역할.쌓기 -음률 (기본생활습관) -식습관 -배변습관 -수면습관 <영역별 발달 및 놀이> 신체 - 9/27 동물 발자국 위에 올라서서 발자국의 보폭에 맞춰 걸음. 교사가 큰 발자국을 보며 “누구 발자국이야?”하고 물어보았더니 “공룡!”하고 웃으며 대답함. *해석-여러 가지 공룡 발자국에 호기심을 보이며 발자국을 따라 걷기를 시도함. 발자국의 모습을 보고 예측하여 자신이 생각한 동물의 이름을 말하였음. 언어 - 9/28 전화받는 흉내를 내며 전화하는 상대와 대화하듯이 이야기하며 놀이함. *해석-일상생활에 경험했던 것을 상황극으로 놀이하며 대화하듯이 전화 통화를 함. 미술 - 9/6 면봉에 물감을 찍어 스케치북 위에 그림을 그림. “산타할아버지 그림 그릴꺼야”하고 말하며 그림을 그리고 옆에 누나도 그렸다고 함. *해석-새로운 재료를 이용하여 자유롭게 그림을 그려보고 손가락의 소근육을 사용하여 스스로 스티커를 떼어 꾸미기를 시도하였음. 감각 ․ 탐색 - 9/4 대추 냄새를 맡으며 교사에게도 냄새를 맡아 보라고 함. 교사가"대추 냄새가 너무 좋다"라고 하니 "저도 너무 좋아요 선생님"이라고 말함. *해석-자연물의 냄새를 맡아보며 탐색함. 로션을 손으로 문지르며 탐색하는 시간 등 교사가 활동하는 모습에 흥미를 보이며 상호작용을 듣고 모방하여 표현함. 역할 ․ 쌓기 - 9/17 레고 블록으로 만들기를 하고 있어 교사가 다가가 “00아 뭐 만들어?”하고 물어보자 “집”하고 말하며 미소를 지음. *해석-교사와 함께 놀이에 참여하기를 즐거워함. 레고 블럭으로 집 만들기를 자주 하며 교사의 질문에 자신이 만든 작품을 간단한 단어로 설명함. 음률 - 9/3 노래를 부르며 익숙한 단어를 말하고 노래 가사에 나오는 동물을 몸으로 표현함. (“달려든다 호랑이” 부분에서 두 손으로 어흥~ 흉내를 냄.) *해석-노래 부르기를 즐거워하여 노랫말을 듣고 익숙한 단어를 행동으로 표현함. 등등

출처 : 해피레포트 자료실

2019년 만2세 1학기(3월-8월) 관찰일지입니다. (공공형 영아전담)

2019년 만2세 1학기(3월-8월) 관찰일지입니다. (공공형 영아전담)

만2세 1학기 영아전담 관찰일지.zip

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설명 : 2019년에 작성한 만2세 1학(3월-8월) 관찰일지 입니다. 공공형 영아전담 어린이집 교사가 작성하였습니다. 3월 / 4월 / 5월 / 6월 / 7월 / 8월로 구성되어있습니다. 관찰내용과 해석까지 잘 되어있답니다^^

(영역별 발달 및 놀이) -신체 -언어 -미술 -감각.탐색 -역할.쌓기 -음률 (기본생활습관) -식습관 -배변습관 -수면습관 <영역별 발달 및 놀이> 신체- 3/2 유희실에 있는 공을 손으로 잡고 교사를 향해 던져봄. 교사가 공을 받아 다시 던져주니 공이 떨어지는 곳으로 달려가 공을 잡아보았음. *해석-신체활동에 즐겁게 참여하며 같은 반 친구에게도 관심을 가질 수 있었음. 언어- 3/20 이름카드를 보고 사진 속에 있는 친구와 선생님의 이름을 말함. 불분명한 발음으로 이야기할 때 교사가 친구의 이름을 말해주면 따라서 정확히 발음하기도 했음. *해석-친구와 교사의 이름을 알고 있으며 교사의 언어를 듣고 모방하여 정확한 언어로 발음하는 연습을 함. 미술- 3/28 친구들의 사진이 출력 된 종이를 보고 사진 속에 있는 친구를 손가락으로 가리키며 이름을 말함. 하트 스티커를 떼어 친구의 얼굴에 붙여 주기도 했음. *해석-스티커를 떼어보는 활동을 통해 눈과 손의 협응력을 기를 수 있었고 사진 속에 있는 친구를 보고 긍정적인 친밀감도 형성할 수 있었음. 감각 ․ 탐색- 3/7 색 돋보기를 눈 가까이에 대고 교사를 바라봄. 교사가 “무슨 색깔로 보여?”하고 물으니 “노란색”하고 대답함. 보육실을 둘러보거나 친구의 얼굴을 살펴봄. *해석-색돋보기로 보육실을 둘러볼 뿐 아니라 친구 얼굴, 선생님 얼굴 등을 살펴보며 새로운 반에 대한 친근감을 가짐. 역할 ․ 쌓기- 3/29 ‘놀잇감 가게’ 놀이를 하며 교사가 주인 역할을 흉내내자 “얼마에요?”하며 가격을 물어본 후 지갑에서 돈 꺼내는 흉내를 내며 교사에게 주었음. *해석-일상생활에서 경험한 것을 놀이로 자연스럽게 표현하며 이루어졌고 ‘놀잇감 가게’ 놀이를 통해 물건을 사는 경험을 해볼 수 있었음. 음률- 3/30 통통통‘ 노래에 맞춰 교사가 몸을 움직이자 교사의 행동을 보고 따라하며 노래 가사에 맞춰 몸을 움직여보았음. *해석-노래를 듣고 몸을 움직이는 것을 즐거워하였으며 교사의 행동을 모방하여 노래 가사에 맞는 율동을 표현할 수 있음. <기본생활습관> 식습관- 3/9 스스로 잘 먹으나 중간 정도 먹은 후 “안먹어.”하며 자리를 이동함. 교사가 “조금만 더 먹어볼까?”하고 물으니 “아니”하며 놀잇감이 있는 곳으로 이동함. 등등

출처 : 해피레포트 자료실

만1세 1년치 관찰일지, 만0세 1년치 관찰일지, 만2세 1학기 관찰일지.

만1세 1년치 관찰일지 5명입니다.(1학기,2학기).zip
 분량 : 30 페이지 /zip 파일 
설명 : 만1세 관찰일지 5명 분량입니다.
1학기, 2학기 통틀어서 1년동안의 자료가 있구요.
내용 연계되어 있고 유아도 변동없이 5명이어서 내용 쭈욱 연계됩니다.


만1세 1학기(3월-8월) 관찰일지 5명입니다.zip
 분량 : 15 페이지 /zip 파일 
설명 : 만1세 1학기 관찰일지 (5명 분량) 입니다.
관찰내용과 관찰내용을 해석하고 평가한 내용이 있습니다.
3월~8월까지 1학기 분량입니다. 2학기 관찰일지와 내용 이어집니다. 


만0세 1년치 관찰일지 3명입니다.(영아전담 어린이집).zip
 분량 : 35 페이지 /hwp 파일 
설명 : 영아전담 어린이집에서 작성하였습니다.
신체, 언어, 인지, 사회, 정서, 수면습관, 배변습관, 식습관에 대한 자세한 관찰내용이 포함되어 있습니다.
3월부터 2월까지 관찰일지이며 1년동안의 관찰일지입니다.


만2세 1학기(3월-9월) 관찰일지 14명입니다. zip
분량 : 98 페이지 /zip 파일 
설명 : 영아전담 어린이집에서 작성한 3월부터 9월까지의 관찰일지입니다.
영아반 만2세 1학기 관찰일지입니다.
평가인증 지표를 기준으로 작성했으며, 해석이 다 포함되어 있는 서류입니다.