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2024년 2월 13일 화요일

만3세 2학기 부모상담일지/부모면담일지 15명.(개별상담일지/유아상담일지)

                             


👊만3세 2학기 부모상담일지 15명.hwp


1) 자료 제목

-만3세 2학기 부모상담일지/부모면담일지 15명 분량입니다.

총 15페이지 분량입니다.


2)소개글

-같은 템플릿 그림을 보시면, 1학기와 2학기 부모면담일지가 연계되어 작성되어있습니다.

유아 개인별로 상담 내용과 교사의 종합의견을 아주 자세하게 기록하였습니다.


#목차

1. 신체운동·건강

2. 자연탐구

3. 의사소통

4. 사회관계

5. 예술경험

6. 상담하실 내용

7. 교사 종합의견


3)본문 내용

2학기 부모면담일지

[신체운동·건강]:

- 바르게 앉아서 먹기, 음식을 입에 넣은 상태로 말하지 않기 등 식사 예절을 잘 지키며 음식을

소중히 여기나 편식하지 않고 골고루 먹는 습관이 요구됩니다.

- 자신의 신체적 능력을 긍정적으로 인식하며 자신감을 가지고 신체활동에 즐겁게 참여합니다.


[자연 탐구]:

- 머리 위로, 손을 앞으로, 팔을 옆으로 등 위치와 방향을 표현하는 지시어에 따라 몸을 움직일 수

있습니다.

- 일상생활에서 자주 경험하는 익숙한 상황이나 사물의 반복되는 규칙성에 관심을 보입니다.


[의사 소통]:

- 말하는 사람을 바라보며 이야기를 주의 깊게 들으려고 노력합니다.

- 사물의 명칭, 친구 이름, 동사나 형용사 등 일상생활에서 경험하는 낱말과 문장을 듣고 내용을 짐작할 수 있습니다.

- 자신의 느낌, 생각, 경험 등을 주제, 상황, 대상에 적합 하게 말할 수 있습니다.

(‘어제 엄마가 저한테 화를 내서 속상했어요. 제 이야기를 안들어 줬어요’)


[사회 관계]:

- 친구와 갈등이 있을 때 교사의 도움을 받아 긍정적으로 해결하려고 합니다.

- 가족의 의미와 소중함을 알고 있습니다.


[예술 경험]:

- 일상생활의 경험이나 간단한 이야기를 극놀이로 표현합니다.

- 미술 활동에 필요한 재료와 도구에 관심을 가지고 다양하게 사용하여 독창적인 표현을 할 수

있습니다. (교사가 제시한 표현 이외에 자신이 생각한 내용을 그림으로 표현할 수 있습니다.)


[상담 하실 내용]:

* 원하는 상담 내용

- 낯을 가리고 소심한 면을 가지고 있어서 친구들에게 적극적으로 다가가는지 궁금합니다.

제가 맞벌이라 아이가 친구와 지내는 모습을 볼 수 없어서 교우 관계나 아이의 원에서 친구에게

대하는 태도 같은 것들이 궁금합니다.

* 아이의 장점

- 평소에 표현력이 풍부하고 감수성이 많아 세심한 것이 장점입니다.


[교사 종합의견]: 상세 이미지를 참고해 주세요.



#알려드립니다.

1. 이 자료의 저작권은 전문가에게 있습니다.

2. 이 자료는 재판매, 재배포가 불가합니다.

3. 무료 폰트를 이용했으며, 한글과 컴퓨터 한글 기본폰트입니다.


- 본 서비스는 판매자가 제작한 자료 템플릿으로, 자료의 일부 혹은 전체 내용을 무단으로 복제/배포하거나 2차적 저작물로 재편집하는 경우, 5년 이하의 징역 또는 5천만원 이하의 벌금과 민사상 손해배상이 청구될 수 있습니다.

 


만3세 1학기 부모상담일지/부모면담일지 15명입니다.(개별면담일지/유아상담일지)

                            


👉만3세 1학기 부모상담일지 15명.zip

#알려드립니다.

저는 이 문서를 작성하는데 늘 오랜 시간이 걸립니다.

짧게는 한 학기, 길게는 1년동안 한 아이를 관찰하여 꼼꼼히 작성하기 때문입니다.

저는 다수의 서류를 작성한 경험이 있고, 판매 경험도 많습니다.

각 개인의 유아들이 가진 성향에 맞추어 아주 자세하게 관찰하여 기록하였으니, 각 반 아이들의 성향에 맞는 내용을 참고해서 작성해 주시면 감사하겠습니다.


1) 자료 제목

-만3세 1학기 부모상담일지/부모면담일지 15명 분량입니다.

총 15페이지 분량입니다.


2)소개글

-같은 템플릿 그림을 보시면, 1학기와 2학기 부모면담일지가 연계되어 작성되어있습니다.

유아 개인별로 상담 내용과 교사의 종합의견을 아주 자세하게 기록하였습니다.


#목차

1. 신체운동·건강

2. 자연탐구

3. 의사소통

4. 사회관계

5. 예술경험

6. 상담하실 내용

7. 교사 종합의견


3)본문 내용

1학기 부모면담일지

[신체운동·건강]:

- 여러 가지 감각적 차이를 경험하는 활동에 즐겁게 참여하고 그 느낌을 표현합니다.

- 손과 이를 깨끗이 하려고 노력합니다.


[자연 탐구]:

- 일상생활 속에서 물체의 모양이 다름을 알고 모양을 구별할 수 있습니다.

- 일상생활 속에서 길이나 크기를 기준으로 두 개의 물체를 비교할 수 있으며 ‘길다/짧다,

크다/작다’와 같은 비교하는 말을 사용할 수 있습니다.


[의사 소통]:

- 교사나 친구가 들려주는 개별 낱말의 발음에 관심을 가지고 주의 깊게 듣습니다.

- 한 두 낱말과 짧은 문장으로 자신의 느낌, 생각, 경험을 말할 수 있습니다.

(‘선생님, 나 하늘색 좋아해요’, ‘선생님 나 머리 한 개로 묶어주세요.’)


[사회 관계]:

- 일상생활에서 스스로 할 수 있는 일들을 실천하며, 친구에게 먼저 다가가 친밀감을 보이며

협력하여 놀이할 줄 압니다.

- 자신의 물건과 다른 사람의 물건을 구분하고, 다른 사람의 물건을 소중하게 다룹니다.


[예술 경험]:

- 교사가 제시하는 방법으로 미술 재료와 도구를 사용해보려고 시도합니다.

(색을 칠할 때 한가지 색을 사용하지 않고 여러 가지 색을 사용하여 다양한 색으로 표현합니다)

- 지퍼나 단추, 가위 등 간단한 도구의 편리함을 알고 사용하려 합니다.


[상담 하실 내용]: 상세 이미지를 참고해 주세요.


[교사 종합의견]: 상세 이미지를 참고해 주세요.



#알려드립니다.

1. 이 자료의 저작권은 전문가에게 있습니다.

2. 이 자료는 재판매, 재배포가 불가합니다.

3. 무료 폰트를 이용했으며, 한글과 컴퓨터 한글 기본폰트입니다.


- 본 서비스는 판매자가 제작한 자료 템플릿으로, 자료의 일부 혹은 전체 내용을 무단으로 복제/배포하거나 2차적 저작물로 재편집하는 경우, 5년 이하의 징역 또는 5천만원 이하의 벌금과 민사상 손해배상이 청구될 수 있습니다.


 


2024년 2월 11일 일요일

만5세 2학기 부모상담일지/부모면담일지 16명 분량.(어린이집 상담일지/면담일지)

 




#알려드립니다.

저는 이 문서를 작성하는데 늘 오랜 시간이 걸립니다.

짧게는 한 학기, 길게는 1년동안 한 아이를 관찰하여 꼼꼼히 작성하기 때문입니다.

저는 다수의 서류를 작성한 경험이 있고, 판매 경험도 많습니다.

각 개인의 유아들이 가진 성향에 맞추어 아주 자세하게 관찰하여 기록하였으니, 각 반 아이들의 성향에 맞는 내용을 참고해서 작성해 주시면 감사하겠습니다.


1) 자료 제목

-만5세 2학기 부모상담일지/부모면담일지 16명 분량입니다.


2)소개글

-1학기 자료에 이어 2학기에 연계되어 작성된 부모상담일지입니다.

상담 내용과 교사의 종합의견을 유아 개인별로 아주 자세하게 기록하였습니다.


#목차

-면담 자료(일일 관찰, 포트폴리오, 작품, 상담하실 내용, 기타 등)

-구분(신체 운동,건강/자연 탐구/의사 소통/사회 관계/예술 경험/생활 습관)

-면담하기를 원하시는 내용

-교사 종합의견


3)본문 내용

2학기 부모면담일지

[신체운동·건강]

-쌓기 영역의 레고 등 동적인 활동을 주로 하는 것을 좋아한다.

-소근육 발달도 잘 되어 있어 앉아서 하는 색종이 접기도 잘한다.

-눈과 손의 협응력이 좋고 대근육도 잘 발달되어 있어 중심을 잡고 오래 서 있기도 잘 한다.


[자연 탐구]

-자연의 변화를 감각을 통해 알 수 있고, 개미 등 작은 물체에 관심을 가지고 관찰을 할 수 있다.


[의사 소통]

-친구들과 이야기를 하며 만들기를 잘하고 함께 놀이 하고 싶어하는 친구에게 놀이를 함께 하자고 표현한다.

-성격이 밝아서 자신의 생각을 긍정적이고 적극적으로 이야기 하는 편이다.

-함께 놀이하고 싶은 친구에게 말로 표현할 수 있다.


[사회 관계]

-여러 또래 친구들과 잘 어울려 놀이를 하며 친구들과도 갈등상황이 거의 생기지 않는다.

-주로 친한 친구 두세명와 함께 자주 레고를 이용하여 놀이를 한다.

-작은 레고나 자석 블럭을 이용하여 놀이를 하며 역할놀이도 가끔 하는 편이다. 레고 맞추기도 친구와 함께 잘 맞춘다.


[예술 경험]

-배운 노래를 잘 부르며 우쿠렐레를 할 때에도 바르게 잡고 잘 따라 한다.

-색종이 접기도 좋아하여 종종 접기를 하고 접은 색종이를 이용 하여 놀이를 하기도 한다.


[생활 습관]

-등원하여 교사에게 인사를 잘 한다.

-식사 시간에 밥을 먹지 않고 앉아 있는 시간이 많았으나, 지금은 조금씩 노력하여 밥 먹자고 이야기 하면 숟가락에 밥을 떠서 먹으려고 한다.

-편식이 심하여 입에 절대 대지 않던 음식도 이제는 맛은 보려 노력하고 있다.


#알려드립니다.

1. 이 자료의 저작권은 전문가에게 있습니다.

2. 이 자료는 재판매, 재배포가 불가합니다.

3. 무료 폰트를 이용했으며, 한글과 컴퓨터 한글 기본폰트입니다.


- 본 서비스는 판매자가 제작한 자료 템플릿으로, 자료의 일부 혹은 전체 내용을 무단으로 복제/배포하거나 2차적 저작물로 재편집하는 경우, 5년 이하의 징역 또는 5천만원 이하의 벌금과 민사상 손해배상이 청구될 수 있습니다.


  
   


2024년 2월 9일 금요일

만5세 1학기 부모상담일지/부모면담일지 20명 분량.(어린이집 상담일지/면담일지)

                              


👉만5세 1학기 부모상담일지 20명.hwp

👉만5세 1학기 부모상담일지 20명.hwp

#알려드립니다.

저는 이 문서를 작성하는데 늘 오랜 시간이 걸립니다.

짧게는 한 학기, 길게는 1년동안 한 아이를 관찰하여 꼼꼼히 작성하기 때문입니다.

저는 다수의 서류를 작성한 경험이 있고, 판매 경험도 많습니다.

각 개인의 유아들이 가진 성향에 맞추어 아주 자세하게 관찰하여 기록하였으니, 각 반 아이들의 성향에 맞는 내용을 참고해서 작성해 주시면 감사하겠습니다.


1) 자료 제목

-만5세 1학기 부모상담일지/부모면담일지 20명 분량입니다.


2)소개글

-같은 템플릿 그림을 보시면, 1학기와 2학기 부모면담일지가 연계되어 작성되어있습니다.

유아 개인별로 상담 내용과 교사의 종합의견을 아주 자세하게 기록하였습니다.


#목차

-면담 자료(일일 관찰, 포트폴리오, 작품, 상담하실 내용, 기타 등)

-구분(신체 운동,건강/자연 탐구/의사 소통/사회 관계/예술 경험/생활 습관)

-면담하기를 원하시는 내용

-교사 종합의견


3)본문 내용

1학기 부모면담일지

[신체운동·건강]:

-안전한 놀이 장소와 방법을 알고 있으나 안전 규칙을 지키려고 노력한다.

-블록쌓기, 컵 쌓기, 레고 대 소근육 활동에 적극적이고 즐거운 모습으로 참여한다.


[자연 탐구]:

-주변의 사물과 자연 탐구에 관심을 가지고 탐구하는 활동에 참여하는 것을 즐긴다.

-종이접기를 좋아해서 집중하는 모습을 자주 보인다.


[의사 소통]:

-자신의 느낌, 생각, 경험 등을 주제, 상황, 대상에 적합하게 말할 수 있고 생각을 표현하는 것에 적극적이다.

-자신의 의견을 따르지 않을 때 다소 과격한 표현을 하기도 한다.


[사회 관계]:

-새로운 상황이나 관계 맺기를 좋아하지만, 때로는 친구의 마음도 소중히 여기는 태도가 필요하다.

-놀이 상황을 주도하고 자신의 방법을 따라 주기를 기대하지만, 친구들의 행동이 자신의 생각과 다를 경우 당황하면 소리를 치거나 울며 격한 행동을 하기도 한다. 시간을 가지고 맞는 방법이 아니라는 것을 알려주면 스스로 바꾸기 위해 노력하는 모습을 보인다.


#알려드립니다.

1. 이 자료의 저작권은 전문가에게 있습니다.

2. 이 자료는 재판매, 재배포가 불가합니다.

3. 무료 폰트를 이용했으며, 한글과 컴퓨터 한글 기본폰트입니다.


- 본 서비스는 판매자가 제작한 자료 템플릿으로, 자료의 일부 혹은 전체 내용을 무단으로 복제/배포하거나 2차적 저작물로 재편집하는 경우, 5년 이하의 징역 또는 5천만원 이하의 벌금과 민사상 손해배상이 청구될 수 있습니다.



2020년 1월 31일 금요일

만1세 부모상담일지 1년치 6명 분량.(1학기,2학기)

만1세 부모상담일지 1년치 6명 분량.(1학기,2학기)

1세 부모상담일지 1년치 6명.zip

해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.

분량 : 12 페이지 /zip 파일
설명 : 만1세 부모상담일지 1학기, 2학기 자료가 다 있습니다.^^
자료가 당연히 연계되어 있구요.
따로 구매하시는 분 보다는 같이 있는 걸 구매하는 게 말이 더 맞겠죠?

생년월일 : 만 1세
면담참여자 : 어머니
면담형태 : 전화

현행수준
생활습관 : 편식도 없고, 음식을 잘 먹는다 위험한 장난을 너무 하여 주의를 자주 주는 편이다(교사의견) / 집에서도 음식을 잘 먹으며, 장난을 위험하게 할 때도 있다(부모의견)
대인관계 : 또래들과 놀이시 때리거나 뺏는 행동이 있습니다.(교사의견) / 장난감으로 친구들과 다투는 경우도 있습니다(부모의견)
발달정도 : 정확하지만 언어를 잘 표현한다 음악에 맞춰서 노래를 부르기를 좋아한다(교사의견) / 발음이 약하지만 말을 많이 합니다. 활동적인 놀이를 많이 합니다.(부모의견)
행동특성 : 높은 곳을 좋아하며, 뛰어다니기를 너무 좋아해서 주의를 자주 줍니다(교사의견)/집에서도 잘 뛰어다니며, 활동적입니다(부모의견)

면담하기를 원하는 내용 : 가정에서의 아이의 생활모습(교사의견)/ 친구들과의 관계가 궁금합니다 (부모의견)

종합의견 : 어휘력이 좋으며, 과격한 행동을 한번씩 하여 아이들을 울리기도 하지만 워낙 긍정적이며, 주의를 주면 그때는 조심성 있게 행동을 합니다

건의사항 : 없음


출처 : 해피레포트 자료실

만1세 1학기 부모상담일지 6명 분량입니다.

만1세 1학기 부모상담일지 6명 분량입니다.

만1세 부모상담일지 6명.hwp

해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.

분량 : 6 페이지 /hwp 파일
설명 : 영아전담 어린이집 만1세 6명 분량 부모상담일지입니다.
면담하실 때 참고하시면 좋을 것 같네요.

생활습관
교사 의견
*편식도 없고, 음식을 잘 먹는다
위험한 장난을 너무 하여 주의를 자주 주는 편이다
부모 의견
*집에서도 음식을 잘 먹으며, 장난을 위험하게 할 때도 있다

대인관계(어른,형제,또래)
교사의견
*또래들과 놀이시 때리거나 뺏는 행동이 있습니다.
부모의견
*장난감으로 친구들과 다투는 경우도 있습니다

발달 정도(언어,신체 등)
교사의견
*정확하지만 언어를 잘 표현한다
음악에 맞춰서 노래를 부르기를 좋아한다
부모의견
*발음이 약하지만 말을 많이 합니다.
*활동적인 놀이를 많이 합니다.

행동특성
교사의견
*높은 곳을 좋아하며, 뛰어다니기를 너무 좋아해서 주의를 자주 줍니다
부모의견
*집에서도 잘 뛰어다니며, 활동적입니다

면담하기를 원하는 내용
교사의견
가정에서의 아이의 생활모습
부모의견
친구들과의 관계가 궁금합니다

종합의견
*어휘력이 좋으며, 과격한 행동을 한번씩 하여 아이들을 울리기도 하지만 워낙 긍정적이며, 주의를 주면 그때는 조심성 있게 행동을 합니다


출처 : 해피레포트 자료실

2017년 3월 16일 목요일

만5세 2학기 부모상담일지 22명 분량.


만5세 2학기 부모상담일지 22명 분량입니다.


                                              만5세 2학기 부모상담일지.hwp

해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.


분량 : 22 페이지 /hwp 파일
설명 : (만5세-2학기)평가인증 통과한 공공형 어린이집 만5세 2학기 부모상담일지 22명 분량입니다.


가정에서
건강 및 신체발달
7세에도 여전히 좀 작고 마르긴 했지만 7세가 되니 밥도 제법 많이 먹고 우유도 꼭 먹고 잠듭니다.
더 쑥쑥 클 거라고 생각해요!

언어 및 인지발달
6세 여름 쯤 한글도 터득해서 지금은 어쩌다 말고는 쓰는 것도 어려움 없이 잘 하고 있습니다.
언어, 인지 쪽은 어려움 없이 잘 지나간 것 같아요.

사회성 및 정서발달
어렸을때도 낯선곳에 가도 잘 어울리고 생활하더라구요. 친구든 동생이든 언니든 잘 지내는 모습이 대견스러울때도 있습니다.

생활습관
나쁜 습관들은 커가며 거의 고쳐서 지금은 나쁜 습관은 없구요. 일찍 자고 일찍 일어나는 아이에요.
어린이집의 나쁜 습관은 없는지요?

면담하기를 원하는 내용
곧 초딩이 된다고 생각하니 걱정이 많이 돼서 민서의 어린이집 생활에 대해서 상담하고 싶어요.

기타/ 건의사항
남은 2학기도 잘 부탁드리고 항상 파이팅해요 쌤!

원에서
건강 및 신체발달
7세 중에서도 체격은 작은 편에 속하지만 그래도 1학기에 비해 신체적으로나 정서적으로나 많이 성장한 것을 느낍니다. 점심 시간에 국물은 먹기 힘들어하지만 밥과 반찬은 골고루 먹으려 노력하며 정해진 양을 먹으려고 합니다. 대소근육이 적절하게 발달되어 있어서 스스로 조심성있게 행동할 줄 압니다.

언어 및 인지발달
아주 어려운 받침 글자나 갑자기 단어가 생각나지 않을 때를 제외하고는 스스로 한글을 잘 읽고 씁니다.
한글 보다는 수 교재를 할 때 조금 더 어려워 합니다.

사회성 및 정서발달
교실 안에서 남자, 여자 친구들과 다투는 일이 거의 없고 두루두루 잘 지냅니다.
통합보육 시 동생들이 지혜로운반에 놀러와도 잘 챙겨주는 모습을 보입니다.

생활습관
식사 시간에 자꾸 다른 생각을 하는 경우가 종종 있어서 옆에서 먹어보자고 계속 이야기를 합니다. 그 외에 다른 나쁜 습관은 없는 것 같아요.

면담하기를 원하는 내용
스스로 친구들 사이에서 잘 지내는 방법과 사람들의 기분이 상하지 않게 현명하게 잘 이야기 하는 방법을 잘 알고 있는 것 같아요. 그래서 친구들과도 다툼없이 두루두루 잘 지내고 있습니다. 초등학교에 가서도 금방 잘 적응할 것 같네요.


 

2017년 1월 24일 화요일

만4세 부모상담일지 1년치 17명 분량.

(만4세-1학기, 2학기) 만4세 1년치 부모상담일지 17명 분량.

4세 1학기, 2학기 부모면담일지.hwp

분량 : 40 페이지 /hwp 파일
설명 : (만4세-1학기, 2학기) 공공형 어린이집 만4세 1년치 부모상담일지 17명 분량입니다.

건강 및 신체발달
매우 건강함.
그러나 가끔 코피나 잘 남.
신체발달: 평균
-신체의 각 부분과 기관을 고르게 활용하여 움직이며, 소근육을 이용한 활동에 관심을 가지고 시도하려 하나 편식에 대한 지도와 관심이 요구됩니다.

언어 및 인지발달
본인의 생각을 정리해서 말을 하려고
노력하는 편임.
-여러가지 낱말과 문장을 듣고 그 뜻을
잘 이해합니다. 그러나 정확한 발음으로
말할 수 있는 지도가 필요하며, 자신의
생각을 말 하는데 적극적일 수 있는 지도가 필요합니다.
사회성발달
잘 모르겠음.
-집단 생활에 능동적으로 참여하며 친구들을 배려하는 모습을 많이 보입니다.
-친구들과 도움을 주고 받는 경험이 요구
되며, 자신의 물건을 잘 챙기려는 노력이 필요합니다.

정서발달
약간의 산만함은 있는 것 같음.
-침착하고 안정감있게 행동하며 차분합니다
-새로운 환경을 어려워 할 때도 있으며,
스스로 노력하며 적응합니다.

생활습관
조부모님과 함께 생활하다보니 자주적
으로 해동하는 게 적음.
(놀이할 때 빼고) 혼자 하는 것을
싫어할 때가 많음.
-놀이를 한 후 주변을 잘 정리합니다.
-웃어른을 보면 인사를 하려고 노력합니다.
-손과 이를 깨끗이 하는 습관이 잘 형성 되어 있습니다.

기타/ 건의사항
수첩이랑 주말 지낸 이야기 같은 책을 잘 빼먹네요.
챙겨주시면 감사하겠습니다.

<중략>

건강 및 신체발달
키와 몸무게가 같은 연령의 친구보다 작은데 본인은 자기가 작은지를 잘 몰라요. 작긴해도 건강에 큰 이상없이 잘 지내고 아토피와 알러지가 좀 있어서 고생해요.
-대근육활동에 적극적으로 참여하며 소근육 활동을 더 좋아하고 크게 흥미를 가집니다.
-알맞은 양의 음식을 골고루 먹고 손과
이를 깨끗이 하는 습관이 잘 형성되어 있습니다.
언어 및 인지발달
같은 또래에 비해 말이며 인지능력이 좀 더 빠른편인 것 같아요.
-많은 단어와 알고 있는 글자를 잘 읽을 수 있으며 어휘력이 풍부하여 교사와 친구들간의 대화가 왕성합니다.
-말의 빠르기와 발음이 정확하며 자신의 생각을 분명히 말할 줄 알고 발표를 좋아합니다.그러나
때로는 자기 주장이 지나칠정도로 강해서 다른사람의 의견을 경청하는 태도도 필요합니다


(만3세부모상담일지)만3세 2학기 부모상담일지 20명 분량.

(만3세부모상담일지)만3세 2학기 부모상담일지 20명 분량.

3세 20명 2학기 부모면담일지.hwp

분량 : 20 페이지 /hwp 파일

설명 : (만3세 부모상담일지)만3세 2학기 부모상담일지 20명 분량입니다. (쌍둥이 형제/한 부모 가정/키가 작은 아이/아토피 유아 등 다양한 상담 내용 포함.)

건강 및 신체발달
추위보다는 더위를 많이 타는 편이구요. 비염이 있어서 환절기 때마다 고생을 해요. 눈에 보이게 쑥쑥 크진 않지만 키도 조금씩 커지고 몸무게도 늘고 있어요. 그런데 어린이집에서는 몇 번째로 작은지, 그걸로 스트레스는 받지 않는지 궁금해요.
- 대근육, 소근육 활동에 적극적으로 참여하며 크게 흥미를 가집니다.
- 알맞은 양의 음식을 골고루 먹고 손과 이를 깨끗이 하는 습관이 잘 형성되어 있습니다.
- 키가 작은 것에 대해 크게 신경쓰지 않고 긍정적으로 행동합니다.

언어 및 인지발달
언어는 워낙 애기때부터 발달이 되어서 요즘엔 심부름도 곧잘해요. 그런걸로 보아 인지능력도 같이 잘 발달되고 있는 것 같아요. 그런데 그만큼 말을 잘 안들어서 고민입니다.
- 많은 단어와 알고 있는 글자를 잘 읽을 수 있으며 어휘력이 풍부하여 대화가 왕성하고 모든 받침 글자를 어렵지 않게 읽을 수 있습니다.
- 말의 빠르기와 발음이 정확하며 자신의 생각을 분명히 말할 줄 알고 발표를 좋아합니다. 예전보다 다른 사람의 말에 귀기울이려는 노력을 하고 있습니다.

사회성발달
집에와서 놀이터에서 친구들과 어울리는 경우에 작은키라도 같이 어울릴려고 하고 본인이 작은거에 대해 전혀 신경을 쓰지 않는 듯 보이는데 원에서는 친구들과 싸우거나 먼저 친구를 때리진 않는지요.
- 놀이를 자발적으로 제안하고 참여합니다.
- 자기 주장이 강하여 남의 의견을 잘 듣지 않으려하며, 물건의 소중함을 잘 알지 못하므로 지도가 요구됩니다.
- 문제상황이 발생했을 때, 말로 해결하려고 노력하며 친구를 때리는 행동을 보이지 않습니다.

정서발달
먹는거나 장난감에 대한 소유욕이 강함편이 아닌가 걱정스러운데요. 외동아들이다보니까요. 친구들에게 양보할 줄 아는지, 도와줄주는 아는지 궁금합니다.
- 여러 활동에 자신감이 넘치고 적극적이나 좀 더 너그러운 마음과 침착함이 요구됩니다.
- 활동에 집중하다보면 다른 사람을 신경쓰지 않는 모습을 많이 보입니다. 다른 사람을 배려하는 마음이 필요합니다.